流行性感冒 ，简称流感，是由流行性感冒病毒引起的急性呼吸道传染病。病源学分甲乙丙3种类型。甲型流感病毒容易变异，易引起流行、大流行。流感虽然是一种自限性疾病，但是并发症很多见，有的甚至有生命危险。本文介绍流行性感冒的液体疗法。

1 资料与方法

1.1 一般情况 病人来源于1999～2004年淄博卫校在校生612例。其中男性118例，女性494例。病人皆具备发热 T38℃～39℃，全身疼痛，咽部充血，咽疼、鼻涕、咳嗽、咳痰等表现。根据王季午主编《传染病学》流感的临床分型，单纯型流感382例，肺炎型流感230例。

1.2 治疗方法 配方:5%葡萄糖液250ml加入病毒唑0.5g，洁霉素1.2g，地塞米松5mg，混合后静脉滴注，1天1次。

1.3 治愈标准 (1)临床呼吸道症状消失;(2)体温降至正常;(3)X线透视诊断无异常发现。

2 治疗效果

612例经治疗，单纯型流感静脉滴注，3次痊愈者130例，5次痊愈者230例。肺炎型流感3次治愈者50例，5次治愈者180例。所有流感病人皆无并发症。用药过程中无输液反应。应用此方法安全可靠。

3 讨论

流行性感冒的流行株以H 3 N 2 型最多见，青年学生年龄组分析多为在15～17岁之间，部分学生获得性免疫功能尚未健全，人卫生习惯缺乏一定卫生防护知识，生活处理能力差，这部分学生大部独生子女，离开家庭独立生活很不适应，社会交往能力、社会适应能力、独立生活能力很差，精神高度紧张，起居衣着不慎易感冒。学校是一个以群聚为主要形式的集体，当数学生缺乏免疫力，一旦有传染源介入，很容易引起流行。

根据青少年流感的流行特点，医护人员应高度重视学校卫生，注意环境卫生及学生医学知识教育，加强体育锻炼，增加非特异性免疫力。

3 讨论

流行性感冒的流行株以H 3 N 2 型最多见，青年学生年龄组分析多为在15～17岁之间，部分学生获得性免疫功能尚未健全，人卫生习惯缺乏一定卫生防护知识，生活处理能力差，这部分学生大部独生子女，离开家庭独立生活很不适应，社会交往能力、社会适应能力、独立生活能力很差，精神高度紧张，起居衣着不慎易感冒。学校是一个以群聚为主要形式的集体，当数学生缺乏免疫力，一旦有传染源介入，很容易引起流行。

根据青少年流感的流行特点，医护人员应高度重视学校卫生，注意环境卫生及学生医学知识教育，加强体育锻炼，增加非特异性免疫力。